CONOCIMIENTOS

• Principios, fundamentos y conocimientos científicos de la física biomédica, kinesiología, histología, bioquímica, así como en anatomía, fisiología, neurofisiología, farmacología, neurodesarrollo, patología y técnicas específicas del niño, del adulto y adulto mayor; traumatología, reumatología, neurología, fisioterapia deportiva, fisioterapia cardiorrespiratoria; técnicas específicas en neuroterapia, hidroterapia, electroterapia, ejercicio terapéutico; desarrollo humano y bioética.
• Conceptos y procedimientos de administración y gestión aplicables a centros y áreas relacionadas con los servicios de Fisioterapia.
• Fundamentos de discapacidad y su relación con la Fisioterapia en México, América Latina y el mundo.
• Bases éticas, legales y profesionales que conforman la práctica de la Fisioterapia.
• Conocimientos en diferentes especialidades de la Fisioterapia relacionadas con especialidades médicas en las cuales pueda intervenir la disciplina.
• Fundamentos teóricos y filosóficos de la Fisioterapia.
• Herramientas de evaluación, diagnóstico, métodos, procedimientos y técnicas fisioterapéuticas.
• Principios y herramientas básicas para la investigación en el análisis integral de los problemas de Fisioterapia.
• Estructuras y funciones básicas del idioma inglés.
• Conocimientos de Fisioterapia comunitaria y de salud pública.
• Herramientas y estrategias pedagógicas de docencia.

HABILIDADES

• Comprender las herramientas de planeación, evaluación, métodos y técnicas fisioterapéuticas.
• Identificar adecuadamente los instrumentos de evaluación de la función y fuerza muscular, alteraciones del tono y movimiento, marcha y postura.
• Diseñar programas de educación y atención para los 3 niveles de salud orientados a brindar información a la población en general.
• Identificar las técnicas y procedimientos fisioterapéuticos en la prevención, promoción y cuidado de la salud en cualquier nivel de atención.
• Seleccionar agentes físicos, programas del ejercicio terapéutico, técnicas manuales innovadoras y técnicas de neurofacilitación en cualquier etapa de la vida, para mejorar la calidad de vida y lograr una mayor independencia en las actividades diarias de las personas.
• Trabajar de manera interdisciplinaria con otras especialidades médicas de manera ética y profesional, de acuerdo con las necesidades del paciente.
• Diseñar los planes de tratamiento fisioterapéutico adecuados a las necesidades del paciente, priorizando los problemas de discapacidad física.
• Fundamentar la Fisioterapia en la evidencia científica, con base en principios éticos que dinamicen la investigación en Fisioterapia.
• Utilizar adecuadamente las herramientas para la elaboración de la historia clínica, así como proporcionar un seguimiento al tratamiento del paciente a través de la elaboración de notas de evolución.
• Identificar lesiones, patologías y secuelas generadoras de discapacidad e inhabilitación de las funciones del ser humano.
• Analizar aspectos biopsicosociales causados por entidades patológicas del movimiento, derivados de accidentes o enfermedades e interpretarlos desde un enfoque integral.
• Integrar sistemas de gestión y administración de Fisioterapia en el campo de la salud pública y privada en sus diferentes niveles de atención.

DESTREZAS

• Evaluar el movimiento y funcionamiento muscular-articular del cuerpo humano para establecer el diagnóstico diferencial.
• Diseñar, ejecutar y evaluar el plan de intervención de Fisioterapia, apegándose a criterios de adecuación, eficacia y eficiencia en la atención de necesidades de salud, priorizando los problemas de discapacidad física.
• Intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud.
• Realizar intervenciones fisioterapéuticas basándose en la atención integral de la salud que establece la cooperación profesional interdisciplinar.
• Desarrollar actividades de planificación, gestión y control en las unidades asistenciales donde se preste atención en Fisioterapia.
• Aplicar agentes físicos a través de medios tecnológicos novedosos.
• Tomar decisiones en su ámbito profesional para dar respuestas a las necesidades del individuo y la comunidad en diferentes contextos.

ACTITUDES

• Responsabilidad en el ejercicio de su profesión para realizar sus actividades con calidad.
• Empatía.
• Comprensión y tolerancia hacia la diversidad.
• Ética profesional basada en principios Lasallistas para la atención individual, familiar y comunitaria.
• Liderazgo para proponer y desarrollar modelos alternativos de atención a la salud y de vinculación con los sectores social y productivo.
• Autonomía en el desarrollo profesional.